Überbetriebliche Kurse ZFA

ÜK 4 2026:       28. - 30. September 2026
ÜK 3.1 2026:    Kalenderwoche 35 -38 2026 (4 Kurstage, genaue Daten folgen)
 

Die fundierte Ausbildung der Lernenden basiert auf drei Säulen: Der Schule, der beruflichen Praxis und der überbetrieblichen Kurse (ÜK). Die ergänzenden, überbetrieblichen Kurse vermitteln grundlegende Fertigkeiten der jeweiligen Fachrichtung und bereiten die Lernenden auf die weitere Ausbildung im Lehrbetrieb vor. Durch die ÜK ergibt sich die Möglichkeit, den Ausbildungsstand aller Lernenden zu überprüfen beziehungsweise einen Vergleich anzustellen. Auf diese Weise werden sowohl der Auszubildende als auch der Lehrmeister über den aktuellen Stand der Ausbildung und einen etwaigen Aufholbedarf informiert.
Für Dispensationsgesuche wenden Sie sich bitte beim Departement Bildung, Kultur und Sport, Berufsinspektor Thomas Hard per Mail thomas.hard@ag.ch.
Für Verschiebungsgesuche wenden Sie sich bitte bei info@lvbp.ch.

1. Lehrjahr: ÜK 1 - Grundlagen

Der Der Kurs 1 wird im zweiten Semester der Lehre durchgeführt und führt, entsprechend den Ansprüchen dieser Ausbildungsphase, sinnvoll in das Grundwissen ein. Er bietet den Lernenden die Möglichkeit, ausserhalb des Lehrbetriebes erste berufsspezifische Fertigkeiten anzuwenden und diese mit anderen Lernenden zu vergleichen.

Vorarbeit
Fachbezogene Berechnung
Konstruktionsdetails
Gesamtplan
Freihandskizze
Modellbau
Massaufnahme

2. Lehrjahr: ÜK 2 und ÜK 4

Im Kurs 2 und 4 werden Grundwissen und Fertigkeiten gefestigt. 

Kurs 2:
Das Schwergewicht liegt bei Aufgabenstellungen mit innenräumlich, konstruktiver Ausrichtung und in der Planbearbeitung. Die Komplexität der Aufgaben ist noch nicht zu hoch.

Kurs 4:
Die Schwerpunkte liegen bei den konstruktiven Bauteilen wie Balkone, Treppen, Vorbauten etc.

Vorarbeit
Fachbezogene Berechnung
Konstruktionsdetails
Gesamtplan
Konstruierte Perspektive
Innenausbau

3. Lehrjahr: ÜK A4 (alte BiVo)

Im ÜK 4 liegt der Schwerpunkt auf der Erarbeitung von Lösungsentwürfen zu einzelnen bautechnischen Fragestellungen, die den Bereich der Gebäudehülle betreffen. Das Niveau der Aufgabenstellungen im ÜK orientiert sich am Qualifikationsverfahren. Das macht für Auszubildende sichtbar, welches Level sie mit den bisher erworbenen Fertigkeiten erreicht haben.